(1)管理方面管理主要按照《中華人民共和國》、《中華人民共和國》、《司法行政機關(guān)社區(qū)矯正工作暫行辦法》、《省社區(qū)矯正工作流程(試行)》以及各級社區(qū)矯正工作領(lǐng)導小組制定的各項矯正制度等有關(guān)規(guī)定進行。管理的主要方式包括：矯正干部的監(jiān)督管理、監(jiān)護人的監(jiān)督管理、居委會(村委會)等群眾自治組織的管理以及社會積極力量的監(jiān)控等。實施管理的目的是：通過規(guī)定活動范圍等方法，加強對矯正對象的有效控制，規(guī)范他們的行為，確保社區(qū)矯正工作的正常秩序，確保非監(jiān)禁刑刑罰的有效執(zhí)行。

(2)教育方面教育的主要內(nèi)容包括：政治思想教育、文化和職業(yè)技術(shù)教育、心理健康教育和勞動教育等。其中政治思想教育是教育工作的主要內(nèi)容。它又包括認罪教育、世界觀人生觀教育、法制教育、道德規(guī)范行為教育、形勢政策教育等。在正治思想教育中，認罪教育是前提，世界觀人生觀教育是核心，法制教育、道德和行為規(guī)范教育是關(guān)鍵。教育的形式主要包括：集體教育、個別談話教育、心理咨詢和心理矯正、社會志愿者幫教、培訓實踐活動等。教育的目的是：通過教育，使矯正對象提高對所犯罪的認識，認罪服法，接受矯正組織的教育矯正，矯正他們的不良心理和行為，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣，使他們在思想上、素質(zhì)上、行為習慣和道德習慣上都能適應社會的需要，實現(xiàn)人格的重新社會化，順利的回歸社會。

(3)公益勞動方面勞動是我國賦予我國公民的基本權(quán)利和義務，勞動是改造人的基本手段。勞動作為我國罪犯改造的三大手段之一，在非監(jiān)禁刑罪犯教育矯正過程中也是不可或缺的，它在教育矯正過程中占有十分重要的地位。因此，鑒于社區(qū)矯正的特殊性，社區(qū)矯正組織要準許有勞動能力的矯正對象參加正常的社會生產(chǎn)勞動，并為他們參加正常的社會生產(chǎn)勞動提供方便。同時，要定期組織矯正對象參加一定的公益勞動。通過組織矯正對象參加公益勞動，使他們充分認識自己的行為對社會的危害性，增強對社會的責任感，改掉不良惡習，認罪服法，回報社會。矯正對象參加公益勞動時間每月不少于12小時。綜上可知，社區(qū)矯正的內(nèi)容主要是三方面，即上文中介紹的管理方面、教育方面以及公益勞動方面。