? ??博海教育一對一輔導中心學員輔導培訓協議書

甲方：博海教育

乙方 （受教育方）： 學生姓名??????????性別??????學校??????????現年級???????????

乙方監護人： 姓名????????與學生關系：?????????身份證號????????????????????????

乙方家庭地址：????????????????????????????????????????????????????????????????

乙方聯系方式： （宅電）?????????????????????（手機）?????????????????????????

博海教育是專業從事中小學學員課外輔導的教育培訓機構，提供各類特色課程、專業輔導及教育咨詢服務，是溫州人自己的教育品牌，深受溫州廣大家長朋友的喜愛。

乙方為子女查漏補缺，鞏固強化訓練，提高學習成績，提升學習能力，經咨詢了解甲方所有情況后，決定參加甲方提供的一對一針對性輔導，為保證輔導效果，約束雙方行為，甲乙雙方達成如下協議：

一、輔導及繳費規定

甲方為乙方子女提供一對一輔導服務。初定輔導課目： ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

1. 乙方交納的費用：

A、輔導費用￥▁▁▁▁▁元/課時（一次為2個小時，為2課時）

B、其他費用（報名建檔費、選派教師費、輔導方案制定費、網絡服務費和測試等費用、教務教案審核費、專家研究分析費、授課計劃制定費、教案制定費、試卷分析費、輔導資料費、測試費）全免

2. 相關內容

A. 甲方對乙方的輔導日期： 自▁▁▁▁▁年▁▁▁月▁▁▁日 至▁▁▁▁年▁▁▁月▁▁▁日，乙方應向甲方交納的總費用為￥▁▁▁▁▁▁▁▁元（大寫▁▁▁▁▁▁▁▁圓整）。

B. 交費方式： 乙方在簽訂本協議時預交一月的輔導費用￥▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁元（大寫：▁▁▁▁▁▁▁▁▁圓整），剩余部分￥▁▁▁▁▁▁▁▁元，按月結算。

二、甲方義務：

1. ?甲方應為學員提供專業化的學習能力分析與診斷，對學員進行科學的測試與分析，得出個性化的學習能力診斷結果。

2. ?甲方應根據診斷結果為學員制定一套個人專用的教學計劃和學習方案。

3. ?每一位學生都有專職的班主任管理，負責建立檔案、排課、與乙方溝通、受理投訴、監管授課紀律、授課質量。接到投訴應及時妥善處理。

4. ?如果學員對所選教師不滿意，在第一次課后提出，可以調換老師。

5. ?甲方有責任監督老師按時上課，保證教學質量，如有特殊情況，需前通知家長。

6. ?甲方有責任監督老師為學員解疑答惑；督促老師檢查學員的學習情況。

7. ?甲方有義務監督老師為學員做合理的學習情況分析報告及輔導計劃。

8. ?甲方有責任在學員上課期間定期為其進行階段性測試。

9. ?學員上課期間甲方免費為其提供心理咨詢及家庭教育咨詢等服務。

三、乙方義務：

1. ?乙方及學員應當提供甲方需要的與輔導事宜相關的一切真實信息，以供甲方研究確定對學員的教學方案和輔導計劃。

2. ?乙方及學員須接受甲方專門為其設計的個性化教學方案和輔導計劃，如需調整應當及時通知甲方，雙方協商一致后方可進行。

3. ?學員上課期間必須遵守甲方的有關規定，如有違反，家長有責任配合中心，對學員進行教育，責令整改。

4. ?學員如有特殊情況不能開上課，須提前24小時向中心教師請假，以便老師安排下一次上課時間。乙方未經甲方同意人已推遲授課計劃的，乙方自行承擔課時損失責任。

5. ?乙方和學員不得私下與甲方授課教師達成任何異于本協議規定的輔導計劃，不得向甲方授課教師垂詢任何薪資數額情況，由此產生的一切后果甲方概不負責。

四、違約責任

1. ?在協議履行期間，乙方如因自身原因，不能接受繼續輔導服務，要求解除協議的，應提前一個月向甲方說明情況，協商解除協議。

2. ?在協議履行期間，甲方如因自身原因，不能繼續提供教學服務，要求解除協議時，應提前一個月向乙方說明情況，協商解除協議。

3. ?由于乙方不提供真實資料的；或乙方私下與甲方授課老師達成任何異于本協議規定的輔導計劃；或乙方向甲方授課老師垂詢任何薪資數額行為，導致影響教學計劃和效果，甲方可無條件解除協議，并有權要求乙方承擔違約責任。

五、其他

1. ?本協議一式兩份，萊恩教育學校與乙方各一份。自簽訂之日起生效。

2. ?本協議無新增條款，任何口頭承諾均無效。若發生爭議，由雙方友好協商解決，協商不成，依法向甲方所在地的人民法院起訴。

六、附則

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以上各條款乙方已全部閱讀并完全理解，現簽字確認。

甲方：??博海教育?????乙方(學員的父母)：

經辦人：

簽約時間： ??????年 ??月 ??日