侵犯隱私權(quán)。
第三十八條中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。
第三十九條中華人民共和國公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
第四十條中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律的保護。除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安機關(guān)或者檢察機關(guān)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M行檢查外,任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
適用范圍
1)隱私權(quán)的主體只能是公民即自然人,不包括法人尤其是企業(yè)法人的秘密(實際上即商業(yè)秘密)。商業(yè)秘密不具有隱私所具有的有公共利益,群體利益無關(guān)的本質(zhì)屬性。
(2)隱私權(quán)的客體包括個人活動、個人信息和個人領(lǐng)域。
(3)隱私權(quán)的保護范圍受公共利益的限制。
基本權(quán)利
根據(jù)隱私權(quán)的特征,就國內(nèi)外學者的通說,隱私權(quán)有以下四項權(quán)利:
(1)隱私隱瞞權(quán)。隱私隱瞞權(quán)是指權(quán)利主體對于自己的隱私進行隱瞞,不為人所知的權(quán)利。
(2)隱私利用權(quán)。隱私利用權(quán)是指自然人對于自己的隱私權(quán)積極利用,以滿足自己精神,物質(zhì)等方面需要的權(quán)利。
(3)隱私維護權(quán)。隱私維護權(quán)是指隱私權(quán)主體對于自己的隱私權(quán)所享有是維護其不可侵犯性,在受到非法侵犯時可以尋求公力與私力救濟。
(4)隱私支配權(quán)。隱私支配權(quán)是指公民對自己的隱私有權(quán)按照自己的意愿進行支配。
家長對待
首先要掌握孩子的思想狀態(tài)。在復雜的社會環(huán)境中,總有一些不健康的因素在無孔不入地腐蝕著孩子們的心靈,如結(jié)交一些不三不四的朋友、養(yǎng)成抽煙喝酒的不良嗜好、中學時期便開始早戀等等。家長在日常生活中要注意觀察的言行,及時掌握這些屬于孩子“隱秘世界”的蛛絲馬跡,以便于對癥下藥,給予孩子正確的導向。
其次要尊重孩子的獨立人格。隨著年齡的增長和獨立人格逐步形成,孩子的“保密性”需求越來越強,如自己的日記和書信、與同學交往與談話的內(nèi)容等,孩子往往都不愿主動向父母披露。但家長卻不能采取偷看日記、私拆信件等“間諜”手段來了解孩子,而應轉(zhuǎn)換一下角色,以朋友的身份與孩子融洽相處,在充分新生孩子人格的基礎(chǔ)上,與孩子平等地進行對話情感交流,讓孩子敞開心扉,主動地把隱私告知自己。
其三要培養(yǎng)孩子明辨是非的能力。進入青春期的孩子,盡管自主意識增強了,但正確的人生觀卻尚未最終形成,由于是非觀念不強、自控的能力都有比較差,孩子在處理諸如學業(yè)、情感、人際關(guān)系等諸多問題時,還不可能把握好尺度,家長在細心觀察孩子思想動態(tài)的同時,要根據(jù)孩子的性格、愛好和特征,有針對性地采取相應的措施,培養(yǎng)孩子明辨是非的能力,引導孩子在學習和生活中檢查、論證自己的思維過程和內(nèi)心隱私的正確程度,以規(guī)范自己的行為。
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