以《中小學心理健康教育指導綱要》以及《關于加強青少年心理健康教育的若干意見》為指導,結合青少年兒童的身心發(fā)展規(guī)律,為科學、規(guī)范和高質(zhì)量地建好心理輔導室,并且依據(jù)我校的自身特點,配備以下相關設施及人員的安排,特此申請,望領導予以批準。
一、心理輔導室的建立及配備
1、名稱:“陽光驛站”心理輔導室
2、地點:衛(wèi)生室對面數(shù)學器材室并用(或衛(wèi)生室隔開使用)
3、配備簡單設施:
電腦一臺、學生心理健康檔案資料柜一個、單座沙發(fā)兩個,小圓桌一張、宣傳標語兩幅、美術作品四幅,窗簾、來信咨詢信箱一個、團體輔導室一間(或與年級活動室并用)等簡單設施。
4、配備人員情況:
七、八年級心理健康教育老師負責課程
兼職心理輔導老師一名(如有可能再發(fā)展一名兼職教師)
楊娜、關曉菊。
二、做好心理輔導室的宣傳工作
利用校園廣播、海報、各班發(fā)放通知等形式,對學生進行大力宣傳心理輔導室的功能,讓學生充分認識到心理輔導的重要性,做到防患于未然。
三、建立學生心理檔案
由班主任協(xié)助做好學生心理健康檔案的收集工作,每位學生建立心理健康檔案,表格內(nèi)容如實填寫,整理備案,做好保密工作。
四、建立心理社團
在以心理輔導室為中心的支配下,各班選拔出心理委員,要責任心強,有愛心,熱心助人,性格活潑開朗,適合做學生思想工作,并起到一定的調(diào)節(jié)作用,這樣的一批隊伍成為心理社團成員。
五、團體輔導室的建立
每次輔導兼職教師發(fā)放海報,海報將本次輔導主題鮮明介紹給學生,學生進行自愿報名,報名人數(shù)達到6人以上可以順利進行輔導(輔導內(nèi)容包括青春期的困惑、男女生交往、同學間交往、師生交往,家長與孩子交往等)。
六、輔導時間
上班期間每天下午課外活動時間:6:20---7:20(一個小時)
七、其他咨詢時間:
QQ咨詢時間:不定期上線咨詢,不上線不咨詢,但必須是來訪過的學生可以繼續(xù)做咨詢。
申請人:
申請日期:
該內(nèi)容對我有幫助 贊一個
委托加工合同(OEM)2014-我方委托供應商生產(chǎn)加工
2020-06-23XX供貨商購銷協(xié)議
2020-06-23水電及消防安裝承包合同
2020-06-23課程培訓輔導協(xié)議書
2020-06-23工程施工項目合作協(xié)議書
2020-06-24合伙興辦養(yǎng)殖協(xié)議書
2020-06-28建設工程勘察設計合同(3)
2020-06-28建設工程可行性研究合同
2020-06-28小酒吧合伙協(xié)議
2020-06-29建設工程施工合同(電力1)
2020-06-29建設工程施工合同(國際)
2020-06-29課程培訓輔導協(xié)議書
2020-06-29股權轉(zhuǎn)讓協(xié)議
2020-06-29塑料制品購銷合同
2020-06-29專用合同條款
2020-06-29聘請外籍工作人員合同
2020-06-29技術服務合同(1)
2020-06-29動產(chǎn)家具無償寄托契約書
2020-06-30技術引進合同
2020-06-30停薪留職合同
2020-06-30