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寧波
教育證書組是否進行調查
案例假設1:
一個人向雇主提出申請。由于學歷要求不足，采取學術造假手段，以自己在這方面的知識和能力獲得工作。此外，通過公司的各種學習資源和實踐機會，他不斷提高自己的能力，獲取知識，為公司創造了很多利益，而且還獲得了大量收入，然后問：
1雇主在不追求虛假學歷的情況下獲得收入合法嗎？是全部還是部分剝奪
2。雇主在追求虛假學歷時獲得收入是否合法？是全部還是部分剝奪
3。雇主獲得的知識和技能是否合法？它應該被剝奪嗎？如何剝奪？以經濟補償或勞動報酬的形式
產生疑問的原因是：后來獲得的知識和收入實際上是在原來的假教育的基礎上獲得的，但這些收益也與他們自己的勞動有關，所以我不知道如何處理他們的收入？此外，判斷合法性和處理獲得的知識和技術更加困難。如果雇主站出來解釋這個人的雇傭不完全基于學歷證書，那么有什么區別呢？張家界律師回答：
通過閱讀你的材料并結合中國法律，我會給你一個法律意見：
，你的收入是合法的。請放心。沒有剝奪
其次，單位追究的責任無非是你提供虛假學歷證書。只有終止勞動合同的權利。沒有其他權利，更不用說扣除你的工資了。第三，該單位今后不應被剝奪專利技術。沒問題！不能剝奪。由于知識和技術不以真假學歷的認定標準為依據
第四，本單位無需頒發證書。專利技術將永遠屬于您或您的單位。您可以放心
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