為提高職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的管理水平、實(shí)習(xí)效果和技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和國(guó)務(wù)院有關(guān)規(guī)定，教育部組織擬定了《職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定（試行）（征求意見稿）》。現(xiàn)面向社會(huì)公開征求意見。 公開征求意見時(shí)間：2012年11月15日至11月29日 有關(guān)單位...

申請(qǐng)專利對(duì)于個(gè)人而言的好處如下：1、持有3項(xiàng)發(fā)明專利或?qū)嵱眯滦蛯＠膫€(gè)人，就可以申請(qǐng)加入中國(guó)發(fā)明家協(xié)會(huì)，成為發(fā)明家。2、持有專利的大學(xué)生，即可以完成在校的創(chuàng)新學(xué)分，又可以為考研、找工作等增添砝碼。(走上人生巔峰的墊腳石啊)3、持有專利證書的員工、技術(shù)員是個(gè)人能力的體現(xiàn)，易被提拔重用。(有能之人到哪都能發(fā)光發(fā)熱，...

?一、中國(guó)專利申請(qǐng)的好處有哪些，如何走申請(qǐng)程序持有3項(xiàng)發(fā)明專利或?qū)嵱眯滦蛯＠膫€(gè)人，就可以申請(qǐng)加入中國(guó)發(fā)明家協(xié)會(huì)，成為發(fā)明家。持有專利的大學(xué)生，即可以完成在校的創(chuàng)新學(xué)分，又可以為考研、找工作等增添砝碼。持有專利證書的員工、技術(shù)員是個(gè)人能力的體現(xiàn)，易被提拔重用，.持有專利證書的技術(shù)人才可以用知識(shí)產(chǎn)權(quán)獲得股份、股權(quán)...

一、與公司簽訂的勞動(dòng)合同自己要不要留一份 勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用工單位之間確立勞動(dòng)關(guān)系，明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。 勞動(dòng)合同的特征： (一)勞動(dòng)合同主體具有特定性; (二)勞動(dòng)合同內(nèi)容具有勞動(dòng)權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一性和對(duì)應(yīng)性; (三)勞動(dòng)客體具有單一性，即勞動(dòng)行為; ...

教育公司合作協(xié)議的內(nèi)容 甲方： 乙方：____________________ 經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商，本著互惠互利、共同發(fā)展，使中國(guó)秘書盡早走向職業(yè)化，達(dá)成如下合作協(xié)議： 一、甲方授權(quán)乙方為省市縣“北京高等秘書學(xué)院合作基地”。同時(shí)為了維護(hù)雙方的合法權(quán)益，乙方一...

一、期待權(quán)的基本理論研究保留所有權(quán)買賣這一特種買賣合同中買受人的期待權(quán)首先從研究期待權(quán)的基本理論開始。（一）期待權(quán)的概念期待權(quán)首先由德國(guó)學(xué)者提出，德國(guó)民法典第一草案也曾試圖以規(guī)定“附條件權(quán)利”而試圖在立法上體現(xiàn)期待權(quán)，但是最終未被民法典所采納，造成“期待權(quán)”在制定...

留學(xué)中介合同陷阱怎么才能規(guī)避中介最慣用的幾招騙術(shù)是：自吹自擂、巧妙收費(fèi)、隱瞞真相、中途變卦和“不平等條約”。自吹自擂，大多數(shù)中介都鼓吹自己和國(guó)外某大學(xué)有合作關(guān)系，他們推薦的學(xué)生能百分之百錄用，來博取你的信任，誘惑你簽約。破解方法：同學(xué)們一定要對(duì)自己的實(shí)際水平、能力...

停薪留職有哪些內(nèi)容一、辦理過程1、職工應(yīng)提出書面申請(qǐng)，經(jīng)企業(yè)批準(zhǔn)，并簽訂停薪留職協(xié)議書。如果作了停薪留職申請(qǐng)，卻未經(jīng)企業(yè)批準(zhǔn)就擅自離職的，企業(yè)要按違反勞動(dòng)紀(jì)律來做處理。2、停薪留職協(xié)議書的內(nèi)容有：?在停薪留職期間，企業(yè)停發(fā)工資、獎(jiǎng)金、各種津貼和補(bǔ)貼，停止享受勞保福...

文憑作假會(huì)被用人單位追究責(zé)任嗎 使用假文憑承擔(dān)行政、民事責(zé)任 假文憑的猖狂流行，在很大程度上擾亂了正常的人才流通渠道。對(duì)于那些為了個(gè)人私利而購(gòu)買假文憑、假證書者，我國(guó)現(xiàn)行法律法規(guī)是如何追究其法律責(zé)任的? 律霸律師：購(gòu)買假文憑、假證書者，目前尚不構(gòu)成刑事責(zé)任，但...