為做好2000年普通高等學校招生工作，現就有關事項通知如下：

　　一、2000年普通高等學校招生在繼續擴大規模、深化改革的同時，要全面加強管理，認真貫徹執行《2000年普通高等學校招生工作規定》（見附件），堅持德智體全面考核、擇優錄取和公平、公正的原則，確保圓滿完成今年招生改革和招生工作各項任務。

　　二、積極落實中央關于西部大開發的戰略，在安排面向西部省份招生來源計劃和為西部培養亟需的專業人才方面，力爭在去年的基礎上進一步有所增長。

　　三、進行計算機網上錄取試點的省（自治區、直轄市）和有關高等學校要高度重視、充分準備，加大硬件設施投入的力度，在錄取階段密切配合、精心操作，遵照《普通高校招生計算機網上錄取工作試行辦法》（隨后另發）執行，確保網上錄取試點工作成功。

　　非試點的省（自治區、直轄市）和高校要積極創造條件，確保明年網上錄取工作在全國范圍內基本實現。

　　四、進行高考科目改革的廣東、山西、吉林、江蘇、浙江五省，要精心組織、廣泛宣傳，注意把握高考“3＋X”科目設置的特點，認真處理招生工作各環節的問題，以利于高考科目改革深入開展。

　　五、嚴禁把計劃、降分與收費掛鉤，不得向考生亂收費。高等學校不得利用計劃的安排和調整謀取不正當利益；各省（自治區、直轄市）不得利用批次的劃分照顧定向、共建、聯合辦學等形式的錄取，對錄取中非正常降分的調檔要求不能批準。

　　六、年初因高等教育管理體制改革，調整為中央和地方共建、以地方管理為主及與其他高校合并的原中央部門所屬普通高校，其生源計劃編報仍按原學校名稱及招生事業計劃下達時的隸屬關系執行，按國務院已確定的院校管理體制調整方案進行招生宣傳。涉及合并的高校，錄取批次按相關院校中原投檔批次較高一方進行安排。

　　七、認真開展招生執法監察工作，加快建立自我約束機制，自覺接受社會監督。要進一步加強對招生工作人員的教育、管理和培訓，增強抵御不正之風侵襲的能力；還要對以招生或幫助升學為名損害招生工作權益和聲譽的行為，加以防范和制止。

　　八、保證國家招生計劃和招生來源計劃執行的嚴肅性。各省（自治區、直轄市）招生辦公室必須按照教育部下達的招生來源計劃，統一向社會公布；招生來源計劃一經公布，未經我部批準不得變更。試行網上錄取的高校，招生期間確需調整在當地招生的計劃總量時，須征得有關省級招辦同意，并報我部備案。

　　九、各高等學校應成立由校長負責的招生工作領導機構，切實遵循高校招生“學校負責、招辦監督”的錄取體制，加強領導、認真負責，對派出的招生工作人員要嚴格要求，以全面正確行使高校依法自主辦學權。

　　十、加強對體檢、面試、專業（術科）考試及保送生、體育和藝術特長生等招生形式的管理，各省（自治區、直轄市）要統一標準、嚴格組織、認真審查考生資格，積極探索加強規范管理的新舉措。

　　2000年普通高等學校招生工作規定

　　為做好2000年普通高等學校招生工作，選拔適合高等學校培養要求的優秀新生，有助于中學實施素質教育，有助于高校擴大辦學自主權，并有利于社會穩定，制定本規定。

　　普通高等學校招生工作應貫徹德智體全面考核，擇優錄取的原則；入學考核形式以文化考試為主的原則；公平競爭、公正選拔的原則。

　　一、報名

　　1、符合下列條件的中國公民，可以報名：

　　（1）遵守憲法和法律；

　　（2）高級中等教育畢業或具有同等學力；

　　（3）身體健康；

　　（4）未婚，年齡一般不超過二十五周歲。

　　有特殊貢獻的中國公民，經所在單位推薦，省、自治區、直轄市招生委員會批準，年齡、婚否不限。

　　在中國定居的外國僑民符合上述條件，持所在省、自治區、直轄市公安機關填發的“外僑居留證”，在有關省、自治區、直轄市招生委員會指定的地點報名。

　　2、符合上述第1條的應屆中等職業教育（中等專業學校、技工學校、職業高中）畢業生，可報考高等職業教育。

　　3、下列人員不得報名：

　　（1）國家承認學歷的高等學校的在校生；

　　（2）實施高級中等教育學校的在校生；

　　（3）因觸犯刑律而被追訴或正在服刑者；

　　（4）被高等學校開除學籍不滿一年者（從被開除之日起，到報名開始之日止）。

　　4、報名時間、地點和報名辦法

　　在常住戶口所在地報名。

　　報名時間和辦法由各省、自治區、直轄市招生委員會確定。

　　因公長期在外省（自治區、直轄市）工作的職工及隨父母一起在外地生活的子女，由所在單位征得工作所在地及戶口所在省（自治區、直轄市）招生委員會同意，可辦理借考手續，在借考地參加考試。考生答卷的評閱及錄取事宜由戶口所在省（自治區、直轄市）招生委員會處理。

　　5、填報志愿

　　在常住戶口所在地填報志愿。

　　各省、自治區、直轄市招生委員會根據本地區錄取工作需要，規定填報志愿的時間和辦法，并指導考生填報志愿。

　　二、思想政治品德考核

　　6、思想政治品德考核主要看考生本人的表現。

　　考生所在學校或單位（沒有工作單位的考生由鄉鎮、街道辦事處）應對考生的政治態度、思想品德作出全面鑒定。對犯過錯誤的考生，要提供所犯錯誤的事實、處理意見和本人對錯誤的認識及改正錯誤的表現等材料。

　　7、有下列情形之一者，屬于思想政治品德考核不合格：

　　（1）有反對四項基本原則的言行或參加邪教組織，經教育而堅持不改的；

　　（2）有擾亂社會治安，走私販私，吸毒販毒，貪污盜竊，或其它刑事犯罪行為的；

　　（3）品德惡劣、道德敗壞；或有流氓、偷摸行為，屢教不改的。

　　三、身體健康狀況檢查

　　8、普通高等學校招生身體健康狀況檢查按教育部和衛生部頒布的《普通高等學校招生體檢標準》執行。

　　9、體檢工作由招生委員會會同當地衛生行政部門組織實施。須指定二級甲等以上醫院或相應的醫療單位進行體檢，有條件的地方也可以成立體檢站，主檢醫師應由具有副主任醫師以上職稱的醫生擔任。非指定的醫療機構為考生做出的體檢結論無效。

　　省級招生委員會應指定一所本省的終檢醫院，負責協調有關方面對有疑義的體檢結論作出最終裁定。

　　四、考試

　　10、教育部確定國家教育考試的種類，授權有關教育考試機構承辦，并審批各省、自治區、直轄市普通高校招生考試科目設置方案。

　　11、教育部根據全日制中學教學大綱命題，并制訂參考答案、評分標準和各科目分值。

　　試題、參考答案、評分標準（包括副題）在啟用前為國家絕密材料。

　　12、外語考試分英、俄、日、法、德、西班牙六個語種，由考生任選一種。有條件的地方應進行聽力測試。

　　報考外語專業的考生，外語除筆試外，還應進行口試。

　　13、全國普通高等學校招生統一考試于7月7日、8日、9日舉行。

　　考試的時間表由教育部頒布。

　　14、考場必須設在縣級以上（含縣級）人民政府所在地，考生座位必須單人、單桌、單行，并按有關考試規定執行。

　　15、民族自治地區用本民族語文授課的高等學校或系（科）招生，由自治區或省招生委員會自行命題，組織考試。

　　用本民族語文授課的高級中等教育畢業生，報考用漢語授課的普通高等學校，應參加全國統一考試。漢語文由教育部另行命題，不翻譯成少數民族文字，并用漢文答卷；其他各科（包括外語試題的漢語部分）可翻譯成本民族文字，用本民族文字答卷。在考漢語文的同時，由有關省、自治區決定，也可以考少數民族語文，并負責命題（試題、參考答案、評分標準報教育部備案）。漢語文和少數民族語文的成績分別按50％計入總分，但漢語文成績必須達到及格水平，方能錄取。

　　16、答卷的評閱由省、自治區、直轄市招生委員會統一組織。

　　五、招生來源計劃

　　17、招生來源計劃編制應與國家及各地經濟社會發展對畢業生的需求相適應，注意把招生來源與畢業生去向適當結合起來；同時考慮高等教育資源分布及生源情況，合理安排分省、自治區、直轄市招生來源計劃。

　　18、中央部門所屬高等學校面向全國招生來源計劃和地方所屬高等學校跨省（自治區、直轄市）招生來源計劃由教育部綜合平衡下達。

　　19、高等學校在經教育部批準后，可對工作與生活條件比較艱苦的地區或行業，在招生來源計劃中按不超過本校當年招生計劃總數5％的比例，實行定向招生、定向就業。

　　20、高等學校分專業招生來源計劃的編制工作及要求，須按教育部年度來源計劃編制工作文件執行。

　　六、錄取

　　21、各省、自治區、直轄市招生委員會組織有關高等學校分批次進行錄取新生工作。

　　對各“211工程”項目高校，各省、自治區、直轄市招生委員會一般應安排在第一批錄取。

　　22、省、自治區、直轄市招生委員會根據考生的考試成績，從高分到低分，按略多于招生計劃數分類確定各批次錄取控制分數線。

　　23、實行“學校負責、招辦監督”的錄取體制。即：在思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格、統考成績達到同批錄取控制分數線的考生中，由學校確定調閱考生檔案的比例（一般在學校招生計劃數的120％以內），決定考生錄取與否及所錄取專業，并負責對未錄取考生的解釋及其他遺留問題的處理。省、自治區、直轄市招生委員會實行必要的監督，檢查學校執行國家招生政策、招生計劃的情況。

　　24、高等學校要正確處理志愿與分數的關系，認真對待各志愿的考生。當考生德智體、高考總成績及相關科目成績大體相當時，不得退掉第一志愿的考生而要求錄取非第一志愿的考生；當同批錄取控制分數線以上第一志愿的考生檔案不足時，不得拒絕錄取非第一志愿報考的考生。

　　未經教育部批準，高等學校不得規定男女生比例，錄取新生時一般不應限外語語種。

　　25、高等學校不錄取思想政治品德考核不合格的考生。對于思想政治品德方面所犯錯誤較重，經兩年以上考察確已悔改的，由所在單位證明，經省、自治區、直轄市招生委員會批準，可以提供檔案，由學校審查決定是否錄取。

　　26、有下列情形之一的應屆高中畢業考生，由省、自治區、直轄市招生委員會決定，可以適當增加分數投檔，由學校審查錄取或在同等條件下優先錄取：

　　（1）高中階段受省、自治區、直轄市表彰的三好學生、優秀學生干部；

　　（2）高中階段思想政治品德方面有突出事跡者；

　　（3）省、自治區、直轄市級以上（含省級）科技發明創造獎獲得者或單學科競賽優勝者。

　　27、對近兩年參加重大國際比賽和全國性比賽取得前六名、高中階段獲國家二級運動員以上稱號的考生，須出具參加比賽的原始成績，由省、自治區、直轄市招生委員會決定，適當降低分數投檔，由學校參考錄取。

　　28、邊疆、山區、牧區、少數民族聚居地區的少數民族考生，各省、自治區可根據當地的實際情況，適當降低分數投檔，由學校審查錄取。

　　對散居在漢族地區的少數民族考生，在與漢族考生同等條件下，優先錄取。

　　少數民族預科班招收參加當年高考的邊疆、山區、牧區等少數民族聚居地區的少數民族考生時，可適當降低分數，擇優錄取。

　　29、對歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生，可以適當降低分數投檔，由學校擇優錄取。

　　30、退出現役的義務兵，在與其他考生同等條件下，優先錄取。榮立二等功以上的退役軍人，可以適當降低分數投檔，擇優錄取。

　　烈士子女可以適當降低分數投檔，擇優錄取。

　　31、定向招生若在該院校非定向錄取分數線上不能完成招生計劃，可在其線下20分以內投檔，由學校擇優錄取。

　　32、對納入普通高校招生序列的民辦高校，若在同批錄取學校控制分數線上不能完成招生計劃，可適當降分投檔，擇優錄取。

　　33、對符合體檢標準、高考成績達到要求的殘疾考生，高等學校不能僅因其殘疾而不予錄取。

　　34、高等學校須將擬錄取考生名單報經生源所在省、自治區、直轄市招生委員會辦公室核準備案并加蓋錄取專用章后，形成錄取考生名單。錄取通知書由高等學校負責填發。

　　35、錄取工作應在9月上旬結束。9月15日前不能開學的高等學校，須報經教育部批準。

　　36、教育部支持和鼓勵進行計算機網上錄取，實行計算機網上錄取的省、自治區、直轄市和高等學校，按《普通高校招生計算機網上錄取工作試行辦法》執行。

　　七、招生機構及其職責

　　37、教育部主管全國普通高等學校招生工作，其職責是：

　　（1）制訂有關招生工作的規章；

　　（2）綜合平衡并下達中央部門所屬高等學校面向全國招生來源計劃和地方所屬高等學校跨省（自治區、直轄市）招生來源計劃；

　　（3）組織全國普通高等學校招生統一考試；

　　（4）指導、檢查各省、自治區、直轄市普通高等學校招生工作；

　　（5）組織開展招生、考試的科學研究，領導招生、考試的改革試驗，培訓有關人員，并進行宣傳工作；

　　（6）保護考生和招生工作人員的正當權益，組織或督促有關部門調查處理招生工作中發生的重大問題。

　　38、省（自治區、直轄市）、市（地區、盟、州）、縣（市、區、旗）人民政府分別成立普通高等學校招生委員會，各級招生委員會在本級人民政府和上一級招生委員會（或教育部）的雙重領導下負責本地區招生工作。

　　招生委員會主任委員由本級人民政府負責人兼任，副主任委員、委員由教育行政部門及其他有關部門、高等學校的負責人兼任。

　　招生辦公室是招生委員會的常設機構，代表招生委員會行使職權，處理招生日常工作。應確定必要的編制，配備專職干部。

　　市（地區、盟、州）、縣（市、區、旗）招生委員會的職責由各省（自治區、直轄市）招生委員會作出相應的規定。

　　39、省、自治區、直轄市普通高等學校招生委員會的職責：

　　（1）執行教育部有關普通高等學校招生工作的規章，并結合本地區實際制訂必要的補充規定；

　　（2）監督高等學校執行國家下達的招生計劃；

　　（3）負責組織考生報名、政治思想品德考核、身體健康狀況檢查、考試、錄取等工作；

　　（4）開展招生、考試的科學研究工作和宣傳工作；

　　（5）保護考生和招生工作人員的正當權益，調查處理本地區招生工作中發生的重大問題。

　　40、高等學校應成立由校長和有關部門負責人組成的招生工作領導機構，并設立招生辦公室，負責本校招生工作。其職責是：

　　（1）執行教育部有關招生工作的規章及有關省、自治區、直轄市招生委員會的補充規定；

　　（2）根據國家核準的年度招生計劃及來源計劃錄取考生，并負責處理錄取工作中的遺留問題；

　　（3）對錄取的新生進行復查；

　　（4）支持地方招生委員會的工作。

　　八、招生經費

　　41、各省、自治區、直轄市招生經費，應由地方教育事業費列支。

　　高等學校招生經費，應由本校事業費列支。

　　42、考生須繳納報名考試費。收費標準由各省、自治區、直轄市根據有關規定自行確定。

　　九、處罰

　　43、有下列行為之一的考生，由違法行為發生地的省級教育行政部門或經授權的同級招生委員會，取消其考試資格、錄取資格或入學資格；已經被錄取或取得學籍的，應責令學校將其退回戶口所在地：

　　（1）以虛報或偽造、涂改有關材料及其他欺詐手段取得考試資格或錄取資格的；

　　（2）在考試中有夾帶、傳遞、抄襲、換卷、代考等舞弊行為的；

　　（3）擾亂報名點、考場、評卷點及錄取場秩序，使其工作不能正常開展或以其他方式影響、妨礙招生工作人員，使其不能正常履行職責的；

　　（4）有其他舞弊行為的。

　　44、有下列行為之一的招生工作人員或其他有關人員，由違法行為發生地的省級教育行政部門或經授權的同級招生委員會撤銷其招生工作職務，取消工作人員資格或給予行政處分：

　　（1）在出具、審定考生的報名資格證件、證明、檔案材料（包括有關政策要求的證明材料）中弄虛作假，徇私舞弊的；

　　（2）在招生或考試中指使、縱容、協助、伙同他人舞弊的；

　　（3）在招生或考試中涂改考生志愿、答卷、考試成績及其他有關材料（包括計算機記載的考生信息）的；

　　（4）應回避招生考試工作卻隱瞞不報，并利用工作之便徇私舞弊的；

　　（5）在招生中徇私舞弊，招收不合格學生，或指使學校招收不合格學生的；

　　（6）在招生中濫用職權或玩忽職守，致使招生工作受到重大損失的；

　　（7）其他破壞招生工作的行為。

　　45、有下列行為之一的人員，由司法機關根據情節輕重，依據治安管理處罰條例或刑法、行政處罰法、保密法給予處罰：

　　（1）盜竊或泄露試題、參考答案、評分標準的；

　　（2）擾亂考場、評卷點及錄取場秩序，威脅工作人員人身安全的；

　　（3）以招生為名行賄受賄、敲詐勒索的；

　　（4）有其他徇私舞弊，情節嚴重的行為。

　　十、附則

　　46、招收保送生、高水平運動員或運動隊及有特殊要求的院校或專業招生辦法，按有關規定執行。

　　47、華僑、香港、澳門特別行政區及臺灣省籍青年的報名、考試和錄取辦法由教育部另行規定。

　　48、本規定由教育部負責解釋。