引導(dǎo)青年是共青團(tuán)的根本任務(wù)、戰(zhàn)略任務(wù)。為更好地貫徹黨對(duì)共青團(tuán)的要求，切實(shí)履行團(tuán)的基本職能，增強(qiáng)新形勢(shì)下引導(dǎo)青年工作的針對(duì)性、適用性和普遍性，在總結(jié)分類引導(dǎo)青年試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，現(xiàn)就在全團(tuán)開展分類引導(dǎo)青年工作提出如下實(shí)施意見。 　　一、準(zhǔn)確把握目標(biāo)任務(wù) 　　1.主要目標(biāo) 　　高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，面向不同青年群體，生動(dòng)有效地傳播黨的意識(shí)形態(tài)和思想主張，傳播社會(huì)主義核心價(jià)值體系，努力把廣大青年培養(yǎng)成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。 　　——要引導(dǎo)青年堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。著力引導(dǎo)青年把愛國(guó)主義、社會(huì)主義和黨的領(lǐng)導(dǎo)有機(jī)統(tǒng)一起來，把民族精神和時(shí)代精神結(jié)合起來，把個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)責(zé)任結(jié)合起來。 　　——要引導(dǎo)青年樹立積極向上的人生觀、價(jià)值觀。著力引導(dǎo)青年在保持合理物質(zhì)追求的同時(shí)培養(yǎng)健康的精神追求，樹立勞動(dòng)創(chuàng)造生活、奮斗成就人生的價(jià)值觀念，養(yǎng)成良好的品德素養(yǎng)和生活方式。 　　2.基本任務(wù) 　　針對(duì)不同類別青年在職業(yè)背景、社會(huì)閱歷、思維方式、行為習(xí)慣等方面的顯著差異和具體的思想實(shí)際，確定不同層次、不同側(cè)重、不同形式的引導(dǎo)內(nèi)容和引導(dǎo)方法，將思想引導(dǎo)的目標(biāo)要求具體化地落實(shí)到不同青年群體身上。 　　——對(duì)于大學(xué)生，要著重引導(dǎo)他們了解在黨的領(lǐng)導(dǎo)下我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的成就，正確認(rèn)識(shí)世情、國(guó)情、黨情，理性認(rèn)同愛國(guó)主義、社會(huì)主義、黨的領(lǐng)導(dǎo)的有機(jī)統(tǒng)一。在方法上，要注重探索系統(tǒng)的、有理論說服力的、有實(shí)踐支持的結(jié)合方式，注重運(yùn)用歷史的、現(xiàn)實(shí)的、學(xué)術(shù)的邏輯開展思想引導(dǎo)，注重將思想引領(lǐng)與成長(zhǎng)服務(wù)相融合。 　　——對(duì)于進(jìn)城務(wù)工青年，要著重引導(dǎo)他們充分認(rèn)識(shí)黨和政府對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員的關(guān)懷，正確理解工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程中一些不可逾越的階段性特征，增強(qiáng)自信心、進(jìn)取心。在方法上，要注重表達(dá)上的言簡(jiǎn)意賅、生動(dòng)形象、通俗易懂，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，注重與幫助解決實(shí)際困難和問題結(jié)合起來。 　　——對(duì)于企業(yè)青年，要著重引導(dǎo)他們充分認(rèn)識(shí)我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革特別是國(guó)有企業(yè)改革取得的成就，正確認(rèn)識(shí)我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度，把個(gè)人成長(zhǎng)與企業(yè)發(fā)展和國(guó)家建設(shè)的目標(biāo)更好地統(tǒng)一起來。在方法上，要特別注重結(jié)合企業(yè)實(shí)際和崗位特點(diǎn)，把黨團(tuán)組織的“大道理”轉(zhuǎn)化為青年易于接受的“小道理”，關(guān)注企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和職工成長(zhǎng)發(fā)展中的“小事”，幫助青年職工解決思想困惑和現(xiàn)實(shí)問題。 　　——對(duì)于農(nóng)村青年，要著重引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)惠農(nóng)政策和黨對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的根本要求，把農(nóng)民生活的變化與黨的領(lǐng)導(dǎo)更加緊密地聯(lián)系起來。在方法上，要注重運(yùn)用生活化的語言和擺事實(shí)的邏輯，并與農(nóng)村青年不甘于現(xiàn)狀、渴望致富成才的愿望結(jié)合起來，注重幫助他們解決生產(chǎn)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)就業(yè)中的實(shí)際問題。 　　——對(duì)于其他領(lǐng)域的青年，要緊密結(jié)合所在組織的社會(huì)功能和青年具體的思想問題，合理確定引導(dǎo)側(cè)重點(diǎn)和引導(dǎo)內(nèi)容，注重采用符合青年具體特點(diǎn)的引導(dǎo)方法。 　　在注重面向各類青年群體做有針對(duì)性、差異化的引導(dǎo)工作的同時(shí)，要注重整體性，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成全團(tuán)青年思想引導(dǎo)工作整體推進(jìn)、有效開展的良好氛圍。 　　二、充分用好引導(dǎo)大綱 　　1.運(yùn)用團(tuán)中央下發(fā)的《思想引導(dǎo)大綱》開展思想引導(dǎo)工作 　　團(tuán)中央近期將印發(fā)四類青年群體《思想引導(dǎo)大綱》(附教學(xué)片和案例集)。《大綱》是在分類引導(dǎo)青年試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上總結(jié)形成的，對(duì)不同類別青年在政治態(tài)度、價(jià)值觀念等方面存在的帶有一定普遍性的問題進(jìn)行了提綱挈領(lǐng)的釋疑解惑，是指導(dǎo)團(tuán)干部開展思想引導(dǎo)工作的重要參照。各級(jí)團(tuán)組織要組織團(tuán)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》，深刻領(lǐng)會(huì)《大綱》提出的主要觀點(diǎn)、思想邏輯和基本方法。在此基礎(chǔ)上，把《大綱》積極運(yùn)用到工作實(shí)踐中，積極主動(dòng)地向青年宣傳和闡釋《大綱》中的思想內(nèi)容。 　　——基層團(tuán)組織要充分利用黨課團(tuán)課、主題團(tuán)日、專題講座、理論思辨會(huì)等形式，向青年積極宣講《大綱》的相關(guān)內(nèi)容。要特別注意結(jié)合本地區(qū)、本單位的實(shí)際情況，把《大綱》的內(nèi)容充實(shí)、轉(zhuǎn)化、“翻譯”成更豐富的素材、生動(dòng)的語言、活潑的方法，使之更易于青年理解和接受。 　　——團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的干部要積極利用到基層指導(dǎo)工作等各種機(jī)會(huì)，直接面對(duì)基層青年，將《大綱》中的內(nèi)容與青年開展思想交流和碰撞。 　　2.制定本地區(qū)、本單位引導(dǎo)青年的《大綱》 　　——省級(jí)、地市級(jí)團(tuán)組織以及高校和企業(yè)團(tuán)組織，要爭(zhēng)取在2011年上半年，參照?qǐng)F(tuán)中央下發(fā)的《大綱》，在深入調(diào)查了解本地區(qū)、本單位青年的主要思想意識(shí)關(guān)鍵點(diǎn)及其形成邏輯的基礎(chǔ)上，結(jié)合本地區(qū)、本單位中心工作和青年特點(diǎn)等具體情況，研究制定適合本地區(qū)、本單位使用的《思想引導(dǎo)大綱》，并將其應(yīng)用到引導(dǎo)青年的工作實(shí)踐中。 　　3.不斷修改、完善和更新《大綱》 　　——《大綱》的內(nèi)容要隨著實(shí)踐的檢驗(yàn)和青年思想的變化而相應(yīng)調(diào)整。各級(jí)團(tuán)組織要注意收集了解使用《大綱》開展工作的情況和建議，對(duì)《大綱》進(jìn)行修改，使《大綱》在理論深度、觀點(diǎn)準(zhǔn)確性等方面不斷完善，更好地指導(dǎo)思想引導(dǎo)工作。 　　三、積極探索路徑載體 　　各級(jí)團(tuán)組織要積極參考借鑒團(tuán)中央在分類引導(dǎo)青年試點(diǎn)工作中梳理出來的四類青年群體有效引導(dǎo)路徑(見教學(xué)片和案例集)，結(jié)合本地區(qū)、本單位實(shí)際，探索青年喜聞樂見的途徑和形式，向青年有效傳播黨的意識(shí)形態(tài)和思想主張。特別是要重點(diǎn)探索和運(yùn)用好以下具有普遍意義的引導(dǎo)路徑。 　　1.面對(duì)面交流 　　面對(duì)面交流具有話題針對(duì)性強(qiáng)、信息溝通充分、互動(dòng)探討深入的特點(diǎn)，同時(shí)能充分發(fā)揮情感、信任、友誼等因素在思想引導(dǎo)中的重要作用。 　　——可用載體：黨課團(tuán)課、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、研討會(huì)、辯論會(huì)、班組學(xué)習(xí)討論、交流談心，等等。 　　——工作要求：基層團(tuán)組織要把面對(duì)面交流作為引導(dǎo)青年工作最基本的方式，經(jīng)常性地開展各種形式的面對(duì)面交流活動(dòng)。團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的干部要安排一定的時(shí)間與基層青年進(jìn)行面對(duì)面交流。要積極邀請(qǐng)有影響力的黨政干部、專家學(xué)者、社會(huì)名人到青年中開展有較高思想含量的面對(duì)面交流活動(dòng)。要緊扣青年關(guān)注的主題，注意與青年平等互動(dòng)。 　　2.實(shí)踐體驗(yàn) 　　實(shí)踐是思想認(rèn)識(shí)的源泉和歸宿，參與實(shí)踐體驗(yàn)是青年深入了解和直觀感受國(guó)情社情民情、客觀理性看待社會(huì)現(xiàn)象、形成正確社會(huì)觀察結(jié)論的重要渠道。 　　——可用載體：參觀訪問、社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐、見習(xí)實(shí)習(xí)、志愿服務(wù)，等等。 　　——工作要求：基層團(tuán)組織要設(shè)定思想引導(dǎo)主題，根據(jù)時(shí)間、工作資源、青年需求等因素，組織開展各種形式的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要為基層團(tuán)組織開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)創(chuàng)造條件、提供幫助。活動(dòng)要突出思想內(nèi)涵，避免浮于表面。 　　3.媒體傳播 　　媒體特別是新媒體已經(jīng)成為影響青年思想意識(shí)形成的重要途徑，成為青年交流、溝通、聯(lián)絡(luò)、聚集的重要方式，利用媒體傳播思想準(zhǔn)則可以擴(kuò)大對(duì)青年的覆蓋面、放大影響力。 　　——可用載體：一是手機(jī)類，包括短信群發(fā)、飛信群發(fā)、手機(jī)報(bào)、手機(jī)閱讀等手機(jī)媒體應(yīng)用。二是網(wǎng)絡(luò)類，包括與社會(huì)網(wǎng)站合作或依托團(tuán)屬網(wǎng)站開設(shè)專題網(wǎng)頁、舉辦主題活動(dòng)，在單位內(nèi)部局域網(wǎng)開設(shè)專題頻道，創(chuàng)建專題博客、微博;通過BBS、SNS社區(qū)網(wǎng)站和QQ群、MSN群等即時(shí)通訊工具發(fā)布引導(dǎo)信息、開展話題討論。三是傳統(tǒng)媒體類，包括與各級(jí)電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、報(bào)刊雜志合作，或依托團(tuán)屬報(bào)刊，開辟引導(dǎo)青年思想的專題節(jié)目、欄目。 　　——工作要求：以基層團(tuán)組織為主體，大力發(fā)展小型化、分散化、社區(qū)化的手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)平臺(tái)。有條件的基層團(tuán)組織可以建設(shè)自有網(wǎng)站、獨(dú)立開發(fā)手機(jī)報(bào)等。不具備條件的基層團(tuán)組織可以運(yùn)用飛信群發(fā)、QQ群等免費(fèi)資源或借助地方網(wǎng)站、單位網(wǎng)站開展工作。爭(zhēng)取通過一年的努力，使全部高校團(tuán)組織、企業(yè)團(tuán)組織、鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)組織能至少使用一種新媒體工具開展思想引導(dǎo)工作，并能廣泛覆蓋本單位團(tuán)員青年。團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要努力建設(shè)自己的網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)引導(dǎo)平臺(tái)，或與有廣泛影響的社會(huì)網(wǎng)站、通信運(yùn)營(yíng)商合作，組織開展新媒體主題活動(dòng)。工作過程中，要關(guān)注不同類別青年的媒體使用偏好，選擇在本類青年群體中影響比較大的媒體開展工作。 　　4.文化熏陶 　　文化時(shí)尚對(duì)各類青年都具有重要影響。要充分借助文化時(shí)尚元素，潛移默化地滲透和傳遞社會(huì)主流價(jià)值，增強(qiáng)思想引導(dǎo)工作對(duì)青年的吸引力、感染力。 　　——可用載體：一是文化活動(dòng)類，包括故事會(huì)、青春歌會(huì)、文藝比賽和展示、影視片展映等;二是儀式教育類，包括入團(tuán)宣誓、成人儀式、升旗儀式、集體生日等;三是時(shí)尚手段，包括時(shí)尚產(chǎn)品運(yùn)用、時(shí)尚氛圍營(yíng)造、時(shí)尚行為秀、時(shí)尚語言傳播、時(shí)尚偶像參與等。 　　——工作要求：基層團(tuán)組織要結(jié)合校園文化、企業(yè)文化、社區(qū)文化、鄉(xiāng)村文化建設(shè)，廣泛開展豐富多彩的青年文化活動(dòng)。團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要注重研究青年文化時(shí)尚現(xiàn)象，抓好文化作品推廣、開展示范性文化引導(dǎo)活動(dòng)等工作。要突出思想內(nèi)涵，注重在活動(dòng)過程中傳播先進(jìn)思想，以達(dá)到文化育人的效果。 　　5.典型示范 　　青春榜樣對(duì)于青年人的成長(zhǎng)具有強(qiáng)有力的激勵(lì)和導(dǎo)示作用。通過典型示范，可以集中宣傳展示優(yōu)秀青年身上所具有的精神力量，形成鮮明的價(jià)值導(dǎo)向，引導(dǎo)青年學(xué)習(xí)效仿，共同進(jìn)步。 　　——可用載體：一是典型選樹活動(dòng)，包括選樹青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者、各群體優(yōu)秀團(tuán)員青年、感動(dòng)青年的人物等;二是典型宣傳活動(dòng)，包括青年典型走進(jìn)青年、集中表彰、媒體報(bào)道、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)等。 　　——工作要求：基層團(tuán)組織要結(jié)合各自所在組織的社會(huì)功能，積極評(píng)選、表彰、宣傳在思想品德、業(yè)務(wù)技能、工作業(yè)績(jī)等方面有突出閃光點(diǎn)的各類青年典型。團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要定期評(píng)選、表彰、宣傳有突出表現(xiàn)的重大青年典型，并通過多種手段讓青年典型更好地發(fā)揮帶動(dòng)、激勵(lì)青年的積極作用。典型的選樹要突出時(shí)代感、貼近青年，讓青年可親可信可學(xué)。 　　四、融入重點(diǎn)品牌活動(dòng) 　　各級(jí)團(tuán)組織要結(jié)合在基層團(tuán)組織和團(tuán)員中開展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，把引導(dǎo)青年堅(jiān)定理想信念、樹立積極向上的人生觀和價(jià)值觀的根本任務(wù)，有針對(duì)性地融入和滲透到團(tuán)的各項(xiàng)重點(diǎn)工作和重點(diǎn)品牌活動(dòng)之中。特別是要在以下幾項(xiàng)重點(diǎn)品牌活動(dòng)中鮮明地體現(xiàn)思想引導(dǎo)內(nèi)涵。 　　1.“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”主題教育實(shí)踐活動(dòng) 　　——要突出引導(dǎo)青年把愛國(guó)主義、社會(huì)主義和黨的領(lǐng)導(dǎo)有機(jī)統(tǒng)一起來，把個(gè)人的事業(yè)與國(guó)家的發(fā)展有機(jī)統(tǒng)一起來。要把握重大事件、重大節(jié)慶日和重大紀(jì)念日等重要節(jié)點(diǎn)，尤其是要抓住紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年的重大契機(jī)，通過以“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”為主題的多種活動(dòng)形式，加強(qiáng)對(duì)青年的改革開放成就教育、黨史教育、國(guó)情教育，加強(qiáng)對(duì)青年的正面引導(dǎo)，使青年深刻理解中國(guó)近代以來社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的歷史邏輯，深刻認(rèn)識(shí)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的歷史必然性。 　　2.青年馬克思主義者培養(yǎng)工程 　　——要突出引導(dǎo)培養(yǎng)對(duì)象深入學(xué)習(xí)理解中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，在掌握馬克思主義基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法和了解我國(guó)國(guó)情的基礎(chǔ)上，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。要在系統(tǒng)的理論培訓(xùn)、豐富的社會(huì)實(shí)踐和有針對(duì)性的交流研討中，全面貫徹培養(yǎng)工程的目標(biāo)要求。 　　3.大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 　　——要突出引導(dǎo)青年學(xué)生了解國(guó)情、社情、民情，增進(jìn)與人民群眾的感情，深刻認(rèn)識(shí)國(guó)家發(fā)展成就，理性看待社會(huì)問題。要確定具有豐富思想內(nèi)涵的實(shí)踐主題、實(shí)踐地點(diǎn)和實(shí)踐項(xiàng)目，注重活動(dòng)過程中的引導(dǎo)和管理，使青年學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中真正做到受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)。 　　4.青年志愿者行動(dòng) 　　——要突出引導(dǎo)青年培養(yǎng)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的責(zé)任感和公益心，培養(yǎng)積極向上的精神追求。要在志愿服務(wù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)以及志愿者的選拔、培訓(xùn)、總結(jié)、表彰等各個(gè)環(huán)節(jié)體現(xiàn)鮮明的價(jià)值導(dǎo)向。 　　5.青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng) 　　——要突出引導(dǎo)青年樹立職業(yè)精神，弘揚(yáng)職業(yè)道德，提高職業(yè)水平，樹立正確的勞動(dòng)觀，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。要重創(chuàng)建過程，重示范帶動(dòng)，重崗位實(shí)踐，使青年文明號(hào)活動(dòng)更好地發(fā)揮思想引導(dǎo)、精神激勵(lì)的作用。 　　6.保護(hù)母親河行動(dòng) 　　——要突出引導(dǎo)青年樹立“生態(tài)文明·公益·責(zé)任”的價(jià)值觀念和可持續(xù)發(fā)展理念，加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的理解，更加自覺地參與資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)。要把生態(tài)環(huán)保項(xiàng)目建設(shè)和群眾性的生態(tài)環(huán)保活動(dòng)結(jié)合起來，使更多的青年在參與中受影響、受教育。 　　五、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào) 　　1.明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，建立統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作機(jī)制 　　——團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)總責(zé)，對(duì)分類引導(dǎo)青年工作進(jìn)行研究、作出部署。團(tuán)的宣傳部門具體抓好統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)工作，做好各類青年群體思想引導(dǎo)工作的總體規(guī)劃，提供重點(diǎn)引導(dǎo)素材，組織開展示范引導(dǎo)活動(dòng)。 　　——團(tuán)的學(xué)校、城青、農(nóng)青部門要切實(shí)承擔(dān)起開展大學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工青年和企業(yè)青年、農(nóng)村青年思想引導(dǎo)工作的具體職責(zé)。 　　——團(tuán)的其他各個(gè)部門要結(jié)合各自工作，自覺參與、共同推動(dòng)，明確相關(guān)工作的思想引導(dǎo)功能，以及實(shí)施引導(dǎo)的具體途徑、引導(dǎo)青年的數(shù)量和取得的引導(dǎo)效果。 　　2.建立分類引導(dǎo)青年工作基層聯(lián)系點(diǎn)制度 　　——從團(tuán)中央到縣級(jí)團(tuán)委，各級(jí)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)中層以上干部，都要確定一個(gè)基層單位作為引導(dǎo)青年的聯(lián)系點(diǎn)，每年抽出不少于五天的時(shí)間到聯(lián)系點(diǎn)，指導(dǎo)基層團(tuán)組織開展引導(dǎo)青年活動(dòng)，面對(duì)面地與基層青年開展思想交流和碰撞。 　　3.加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干部做好意識(shí)形態(tài)工作能力的培養(yǎng) 　　——要結(jié)合分級(jí)分類培訓(xùn)團(tuán)干部、團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)、新任團(tuán)委書記培訓(xùn)、團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)年輕干部學(xué)習(xí)交流會(huì)等各種載體，用好團(tuán)中央制作的分類引導(dǎo)青年工作教學(xué)片和案例集，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干部從事意識(shí)形態(tài)工作能力的培訓(xùn)。 　　——團(tuán)干部特別是基層團(tuán)干部要對(duì)青年的思想狀況進(jìn)行經(jīng)常性的調(diào)查研究，撰寫調(diào)研報(bào)告，增強(qiáng)研究青年思想問題的意識(shí)和能力。要經(jīng)常性地與青年開展面對(duì)面交流活動(dòng)。 　　——要針對(duì)各類青年思想認(rèn)識(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)，組織編寫“青年理論熱點(diǎn)解析”等素材，為開展引導(dǎo)青年工作提供內(nèi)容支持。 　　4.將引導(dǎo)青年與團(tuán)的其他職能結(jié)合起來 　　——團(tuán)的四項(xiàng)基本職能是一個(gè)既有邏輯前提、又緊密聯(lián)系的體系，要把引導(dǎo)青年這一根本任務(wù)、戰(zhàn)略任務(wù)與組織青年、服務(wù)青年、維護(hù)青少年合法權(quán)益等職能有機(jī)銜接，在團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作、服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、共青團(tuán)與人大代表政協(xié)委員“面對(duì)面”等各項(xiàng)工作中，更好地體現(xiàn)對(duì)青年的思想引導(dǎo)。 　　——要把引導(dǎo)青年工作的開展情況和成效納入對(duì)各級(jí)團(tuán)組織的工作評(píng)價(jià)和“五四紅旗團(tuán)委”評(píng)選。 　　軍隊(duì)青年的教育引導(dǎo)工作，由解放軍總政治部組織部結(jié)合本意見精神作出安排。全團(tuán)青少年民族團(tuán)結(jié)教育工作將另行部署。 　　二○一○年十一月十九日