一、三方協(xié)議與勞動合同的區(qū)別是什么?

《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》，簡稱“就業(yè)協(xié)議書”，俗稱“三方協(xié)議”，是由教育部高校學生司統(tǒng)一制定的，各省市(自治區(qū))教育主管部門印制的，為維護國家就業(yè)計劃的嚴肅性，明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)，由畢業(yè)生、用人單位、學校三方簽訂的協(xié)議。

勞動合同，又稱為勞動契約、勞動協(xié)議，是指勞動者與用人單位(管理者、雇主)之間為了確定勞動關(guān)系，明確雙方權(quán)利和義務(wù)而達成的協(xié)議。

1、簽訂時間不同。三方協(xié)議是學生在校期間簽訂的，而勞動合同是在畢業(yè)生畢業(yè)離校后到單位正式報到后簽訂的。

2、主體不同。三方協(xié)議的主體是三方，即學校、畢業(yè)生和用人單位;而勞動合同的主體是兩方，即勞動者和用人單位。

3、內(nèi)容不同。三方協(xié)議的主要內(nèi)容是畢業(yè)生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接收畢業(yè)生，學校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)方案;而勞動合同是記載勞動者和用人單位的權(quán)利和義務(wù)，是勞動關(guān)系確立的法律憑證。

4、目的不同。三方協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來就業(yè)意向的初步約定，是編制畢業(yè)生就業(yè)方案和將來雙方訂立勞動合同的依據(jù)。而勞動合同主要是勞動關(guān)系確立后使勞動者和用人單位的合法權(quán)益得到應有的保障。

二、簽訂三方協(xié)議的作用是什么?

三方協(xié)議一旦簽署，就意味著大學生第一份工作就基本確定。因此，應屆畢業(yè)生要特別注意簽約事項。大學生簽三方協(xié)議前，須認真查看用人單位的隸屬，國家機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)一般都有人事接收權(quán)。民營企業(yè)、外資企業(yè)則需要經(jīng)過人事局或人才交流中心的審批才能招收職工，協(xié)議書上要簽署他們的意見方能有效。應屆畢業(yè)生還要對不同地方人事主管部門的特殊規(guī)定有所了解。

綜上所述，大學生畢業(yè)后，找到合適的單位實習后，學校單位和個人會簽訂一份三方協(xié)議，這個和勞動合同有本質(zhì)區(qū)別。兩者在適用法律、簽訂時間及主體都不同。勞動合同的法律效力比三方協(xié)議要強，畢業(yè)生辦理入職手續(xù)后，就會簽訂書面勞動合同。

終止勞動合同的條件

勞動合同書沒有給這么拿失業(yè)金

勞動合同法司法解釋三