國家減災委員會辦公室關于下發(fā)《全國綜合減災示范社區(qū)標準》的通知

來源: 律霸小編整理 · 2020-12-02 · 7321人看過
  國家減災委員會辦公室   國家減災委員會辦公室關于下發(fā)《全國綜合減災示范社區(qū)標準》的通知   國減辦發(fā)〔2010〕6號   各省、自治區(qū)、直轄市民政廳(局),各計劃單列市民政局,新疆生產建設兵團民政局:   近年來,各地深入貫徹落實科學發(fā)展觀,按照《國家綜合減災“十一五”規(guī)劃》的要求,積極開展“全國綜合減災示范社區(qū)”創(chuàng)建活動,在減災工作制度建設、預案制定和演練、減災設施和避難場所建設、減災宣傳教育活動等方面做了大量工作。通過開展“全國綜合減災示范社區(qū)”創(chuàng)建工作,各地對社區(qū)綜合減災工作的認識不斷加深,創(chuàng)新并總結出了許多開展社區(qū)綜合減災的新做法和新經驗,極大地豐富了社區(qū)綜合減災工作內涵。   為進一步指導各地開展社區(qū)綜合減災工作,順應綜合減災工作發(fā)展要求,我們對原《“減災示范社區(qū)”標準》(民函〔2007〕270號)進行了修訂完善,制定了《全國綜合減災示范社區(qū)標準》。現將《全國綜合減災示范社區(qū)標準》印發(fā)你們,請按照新的標準,積極開展全國綜合減災示范社區(qū)創(chuàng)建活動,不斷提高社區(qū)防災減災能力和應急管理水平,增強城鄉(xiāng)社區(qū)居民防災減災意識和避災自救能力,切實保障人民群眾生命財產安全,促進社會主義和諧社會建設。   附:全國綜合減災示范社區(qū)標準   國家減災委員會辦公室   二〇一〇年五月五日   全國綜合減災示范社區(qū)標準   一、基本條件   1.社區(qū)居民對社區(qū)綜合減災狀況滿意率大于70%。   2.社區(qū)近3年內沒有發(fā)生因災造成的較大事故。   3.具有符合社區(qū)特點的綜合災害應急救助預案并經常開展演練活動。   二、基本要素   (一)綜合減災工作組織與管理機制完善。成立了社區(qū)綜合減災工作領導小組,建立了綜合減災示范社區(qū)工作機制。負責開展以下工作:   1.全面組織開展綜合減災示范社區(qū)的創(chuàng)建、運行、評估與改進工作。   2.組織開展社區(qū)災害風險隱患排查、編制社區(qū)災害風險地圖。   3.組織編制社區(qū)綜合災害應急救助預案,開展防災減災演練。   4.組織制定符合社區(qū)條件、體現社區(qū)特色、切實可行的綜合減災目標和計劃。   5.調動社區(qū)內各種資源,確保必要的人力、物力、財力和技術等資源的投入,共同參與社區(qū)綜合減災教育宣傳活動,提升居民防災減災意識。   6.組織社區(qū)開展綜合減災績效評審。   (二)開展災害風險評估   1.采用居民參與的方式,開展社區(qū)內各種災害風險排查工作。   2.明確社區(qū)老年人、小孩、孕婦、病患者、傷殘人員等弱勢群體的分布,針對風險落實了對口幫扶救助人員和措施。   3.積極鼓勵居民參與編制并知曉社區(qū)災害風險地圖。   (三)制定綜合災害應急救助預案   1.預案明確在社區(qū)設災害信息員,開展社區(qū)災害風險隱患日常監(jiān)測工作,建立健全了監(jiān)測制度,災害風險早發(fā)現、早預防、早治理的措施落實。   2.預案明確了特定手段和方法,能及時準確向社區(qū)居民發(fā)布災害預警信息。   3.預案明確了領導小組和應急隊伍責任人的聯(lián)系方式,有針對社區(qū)弱勢群體的對應救助措施。   4.預案中有社區(qū)綜合避難圖,明確了災害風險隱患點(帶),應急避難所分布、安全疏散路徑、脆弱人群臨時安置避險位置、消防和醫(yī)療設施及指揮中心位置等信息。   5.定期開展應急演練。演練包括組織指揮、災害隱患排查、災害預警及信息傳遞、災害自救和互救逃生、轉移安置、災情上報等內容。能及時分析總結演練經驗和問題,不斷完善社區(qū)綜合災害應急救助預案。   (四)經常開展減災宣傳教育與培訓活動   1.以國家防災減災日、國際減災日為契機,開展經常性的防災減災宣傳活動。   2.利用現有公共活動場所或設施(圖書館、學校、宣傳欄、櫥窗、安全提示牌等),設置防災減災專欄、張貼有關宣傳材料、設置安全提示牌等,開展日常性的居民防災減災宣傳教育。   3.利用廣播、電視、電影、網絡、手機短信等媒體,經常普及防災減災知識和避災自救技能。   4.定期邀請有關專家、專業(yè)人員或志愿者,對社區(qū)管理人員和居民進行防災減災培訓,適時開展社區(qū)間減災工作經驗交流。   5.每年印制分發(fā)社區(qū)各類防災減災宣傳材料。   (五)社區(qū)防災減災基礎設施較為齊全   1.通過新建、加固或確認等方式,建立社區(qū)災害應急避難場所,明確避難場所位置、可安置人數、管理人員等信息。   2.在避難場所、關鍵路口等,設置醒目的安全應急標志或指示牌,引導居民快速找到避難所。   3.避難場所標有明確的救助、安置、醫(yī)療等功能分區(qū)。   4.社區(qū)備有必要的應急物資,包括救援工具(如鐵鍬、擔架、滅火器等)、通訊設備(如喇叭、對講機等)、照明工具(如手電筒、應急燈等),應急藥品和生活類物資(如棉衣被、食品、飲用水等)。   5.居民家庭配有針對社區(qū)特點的減災器材和救生工具,如逃生繩、收音機、手電筒、哨子、滅火器、常用藥品等。   (六)居民減災意識與避災自救技能提升   1.居民清楚社區(qū)內各類災害風險及其分布,知曉本社區(qū)的避難場所及行走路線。   2.居民掌握防災減災自救互救基本方法與技能,包括在不同場合(家里、室外、學校等)、不同災害(地震、洪水、臺風、地質災害、火災等)發(fā)生后,懂得如何逃生自救、互幫互救等基本技能。   3.居民積極主動參與社區(qū)組織的各類防災減災活動。   (七)廣泛開展社區(qū)減災動員與減災參與活動   1.社區(qū)建立了防災減災志愿者隊伍,承擔社區(qū)綜合減災建設的有關工作,如宣傳、教育、義務培訓等,配備了必要的裝備,并定期開展訓練。   2.社區(qū)內相關企事業(yè)單位積極組織開展防災減災活動,主動參與風險評估、隱患排查、宣傳教育與演練等社區(qū)減災活動,在做好安全生產的同時,經常對企業(yè)員工特別是外來員工進行防災減災教育等。   3.社區(qū)內學校在日常教育中注重提高學生的防災減災意識和應急能力,能利用學校教育資源,為居民開展各類防災減災教育。   4.社區(qū)內的醫(yī)院能積極承擔有關醫(yī)護工作,關注社區(qū)脆弱人群,提高社區(qū)救護能力。   5.社區(qū)內社會組織發(fā)揮自身優(yōu)勢,吸收各方資源,積極參與社區(qū)綜合減災工作。   (八)管理考核制度健全   1.社區(qū)建立綜合減災績效考核工作制度,有相關人員日常管理、防災減災設施維護管理等制度措施。   2.社區(qū)定期對隱患監(jiān)測、應急救助預案、脆弱人群應急應對等各項工作進行檢查。   3.社區(qū)定期對綜合減災工作開展考核,對不足之處有具體改進措施。   (九)檔案管理規(guī)范   社區(qū)建立了包括文字、照片等檔案信息在內的規(guī)范齊全、方便查閱的綜合減災檔案。   (十)社區(qū)綜合減災特色鮮明   1.在社區(qū)減災工作部署、動員過程中,具有有效調動居民和單位參與的方式方法。   2.在社區(qū)綜合減災工作中,有獨到的做法或經驗,如利用本土知識和工具,進行災害監(jiān)測、預報和預警,有行之有效的做好外來人口減災教育的方式方法等。   3. 利用現代技術手段,開展日常綜合減災工作,如建立社區(qū)網站、社區(qū)網絡等。   4.社區(qū)引入了風險分擔機制,倡導居民開展社區(qū)各類災害保險工作等。   5.在防災減災宣傳教育活動中具有地方特色。   三、《全國綜合減災示范社區(qū)標準》評分表   一級指標   二級指標   評定標準   滿分分值   考核分數   1.組織管理機制   (10分)   1.1社區(qū)減災領導機構(2分)   社區(qū)綜合減災運行、評估與改進領導機構健全   2   1.2社區(qū)減災執(zhí)行機構(3分)   社區(qū)有專門的風險評估、宣傳教育、災害預警、災害巡查、轉移安置、物資保障、醫(yī)療救護、災情上報等工作小組   3   1.3社區(qū)減災工作制度(3分)   (1)領導工作制度   1   (2)執(zhí)行工作制度   2   1.4減災資金投入(2分)   (1)較為固定的綜合減災社區(qū)資金來源,有籌措、使用、監(jiān)督等管理措施   1   (2)已經獲取資金支持的社區(qū)綜合減災項目   1   2.災害風險評估   (15分)   2.1災害危險隱患清單(4分)   (1)有針對地質地震、氣象水文災害、海洋災害、生物災害等各種自然災害隱患的清單   1   (2)有針對公共衛(wèi)生隱患的清單   1   (3)有社區(qū)內各種交通、治安、社會安全隱患的清單   1   (4)有社區(qū)內潛在的供電、供水、供氣、通訊或農業(yè)生產等各類生產事故的隱患   1   2.2社區(qū)災害脆弱人群清單(3分)   (1)有社區(qū)老年人、小孩、孕婦、病患者、傷殘人員等脆弱人群清單   1.5   (2)有外來人口和外出務工人員清單等   1.5   2.3社區(qū)災害脆弱住房清單(4分)   (1)有社區(qū)針對各類災害的居民危房清單   2   (2)有社區(qū)內道路、廣場、醫(yī)院、學校等各種公共設施隱和公共建筑物隱患清單   2   2.4社區(qū)災害風險地圖(4分)   (1)用各種符號標示出了災害危險類型、災害危險點或危險區(qū)的空間分布及名稱等   2   (2)標示出了災害危險強度或等級、災害易發(fā)時間、范圍等   2   3.災害應急救助預案   (15分)   3.1社區(qū)綜合避難圖(3分)   (1)有避難場所名稱、地點、可容納避災人數等避災能力信息等,有合理明晰的避難路線   2   (2)避難場明確標注了緊急救助、安置、醫(yī)療等功能分區(qū)   1   3.2社區(qū)災害應急救助預案(4分)   (1)預案結合了社區(qū)災害隱患、社區(qū)脆弱人群、社區(qū)救災隊伍能力、社區(qū)救災資源等多方實際情況特點   1   (2)明確協(xié)調指揮、預報預警、災害巡查、轉移安置、物資保障、醫(yī)療救護等小組分工   1   (3)符合社區(qū)自身災害隱患特點的應急救助啟動標準,標準簡單明了,便于社區(qū)居民理解   1   (4)應急預案有所有工作人員的聯(lián)系信息,所有脆弱人員的信息,以及對口幫扶救助責任分工   1   3.4社區(qū)應急救助演練活動(5分)   (1)演練活動密切聯(lián)系預案,目標明確,指揮有序   1   (2)開展了針對各類脆弱人群或外來人員的演練   2   (3)社區(qū)居民參與程度高,社區(qū)內單位、社會組織或志愿者等多方廣泛參與   2   3.5演練效果評估(3分)   (1)演練活動過程有文字、照片、錄音或者錄像記錄   1   (2)演練活動效果有社區(qū)居民滿意度訪談或者調查   1   (3)針對演練發(fā)現的問題,有改進方案等   1   4.減災宣傳教育與培訓活動   (10分)   4.1組織減災宣傳教育(2分)   (1)利用防災減災宣傳欄、櫥窗等組織了防災減災宣傳教育   1   (2)利用喇叭、廣播、電視、電影、網絡、知識競賽等多種途徑組織了宣傳教育(每季度不少于1次)   1   4.2開展防災減災活動(2分)   (1)在國家減災日等期間開展防災減災活動   1   (2)利用公共場所或設施開展經常性的防災減災活動(每季度不少于1次)   1   4.3印發(fā)防災減災材料(2分)   (1)印發(fā)國家和地方相關的防災減災資料   1   (2)印發(fā)符合社區(qū)特點的、切實可行的防災減災材料   1   4.4參加防災減災培訓(3分)   (1)組織社區(qū)管理人員參加了防災減災培訓   1   (2)組織社區(qū)相關單位人員參加了防災減災培訓   1   (3)組織社區(qū)居民參加了防災減災培訓   1   4.5與其他社區(qū)進行減災交流(1分)   (1)組織管理人員、社區(qū)居民等經常與其他社區(qū)進行防災減災經驗的交流   1   5.防災減災基礎設施   (15分)   5.1建立災害避難所(6分)   (1)建立了社區(qū)災害應急避難場所,明確避難場所位置、可安置人數、管理人員等信息   3   (2)避難場所功能分區(qū)清晰,配備應急食品、水、電、通訊、衛(wèi)生間等生活基本設施   3   5.2明確應急疏散路徑(3分)   (1)明確了應急疏散路徑,指示標牌明確   1   (2)在避難場所、關鍵路口配備了安全應急標志或指示牌   2   5.3設置防災減災宣傳教育場地和設施(3分)   (1)建立了專門的防災減災宣傳、教育和培訓等活動的空間   1   (2)設置了專門的防災減災宣傳教育設施(安全宣傳欄、櫥窗等)   2   5.4配備應急救助物資(3分)   (1)社區(qū)配備了必要的應急物資,包括救援工具、通訊設備、照明工具、急藥品和生活類物資等   2   (2)居民配備了減災器材和救生工具,如收音機、手電、哨子、常用藥品等   1   6.居民減災意識與技能   (10分)   6.1清楚社區(qū)內各類災害風險(2分)   (1)居民清楚社區(qū)內安全隱患   1   (2)居民清楚社區(qū)內的高危險區(qū)和安全區(qū)   1   6.2知曉本社區(qū)的避難場所和行走路徑(2分)   (1)居民知曉本社區(qū)的避難場所   1   (2)居民知曉災害應急疏散的行走路線   1   6.3掌握減災自救互救基本方法(3分)   (1)居民掌握不同場合(家里、室外、學校等)地震、洪水、臺風、火災等災害來時的逃生方法   1   (2)居民掌握基本的互救方法(幫助脆弱人群、災時受傷、被埋壓、溺水等互救的方法)   1   (3)居民掌握基本的包扎方法   1   6.4參與社區(qū)防災減災活動(3分)   (1)居民積極參與社區(qū)宣傳、培訓、防災演練活動   1   (2)居民參加社區(qū)安全隱患點的排查活動   1   (3)居民參加社區(qū)風險圖的編制活動   1   7.社區(qū)減災動員與參與   (10分)   7.1社區(qū)主要機構參與防災減災活動(6分)   (1)相關事業(yè)單位能積極參與綜合減災社區(qū)建設的各種工作,組織展開本單位防災減災活動   2   (2)學校能積極開展各類防災減災宣傳、教育、培訓和演練活動   2   (3)醫(yī)院能積極承擔有關醫(yī)護工作   2   7.2志愿者參與防災減災活動(2分)   (1)志愿者承擔社區(qū)綜合減災建設的有關工作,如宣傳教育和培訓等   1   (2)志愿者承擔社區(qū)災害應急時的有關工作,如幫助脆弱人群等   1   7.3社會組織參與防災減災活動(2分)   (1)非政府組織和其他社會團體參與社區(qū)綜合防災減災活動   2   8.管理考核   (5分)   8.1有相對完善的管理制度(2分)   社區(qū)減災日常管理、防災減災設施維護管理制度健全   2   8.2進行經常性的檢查(2分)   (1)定期對社區(qū)的隱患監(jiān)測工作、防災減災設施等進行檢查(每季度1次)   1   (2)定期對社區(qū)應急救助預案、脆弱人群應急救助等工作進行檢查   1   8.3具體改進措施(1分)   依據評審有具體改進的措施   1   9.檔案   (5分)   9.1減災工作檔案(4分)   建立了規(guī)范、齊全的社區(qū)綜合減災檔案   2   9.2綜合減災示范社區(qū)創(chuàng)建過程檔案(1分)   綜合減災社區(qū)申報、審核、評估、頒發(fā)等過程檔案   1   10.特色   (5分)   10.1明顯的地方特色(3分)   (1)在創(chuàng)建過程中有獨特有效的調動居民、社區(qū)單位參與的方式、方法   1   (2)明顯的針對各類脆弱人群的救助特色,有針對社區(qū)外來人口減災特色等   1   (3)明顯的民族地區(qū)特色、文化特色   1   10.2可供借鑒的獨到做法或經驗(2分)   (1)明顯的減災工作創(chuàng)新,如利用本土知識或工具進行監(jiān)測、預報和預警等   1   (2)有可供推廣的做法或經驗,如建立了社區(qū)綜合減災網站,購買了社區(qū)保險等   1

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