為了加強和改進中學干部、教師思想政治工作,現就有關的幾個問題通知如下:
一、充分認識加強、改進中學干部、教師思想政治工作的重要性和緊迫性今后十年,是我國社會主義現代化建設歷史進程中非常關鍵的時期。培養青少年一代成為德、智、體全面發展的社會主義事業的建設者和接班人,是關系到社會主義事業興衰成敗的百年大計。在這項事業中,中學教育擔負著打基礎的重要使命。廣大中學干部、教師是中學生的直接教育者,是塑造新一代靈魂的工程師。提高中學教師,特別是中學領導骨干的思想政治素質,是提高中學教育質量的關鍵。因此,加強和改進中學干部、教師的思想政治工作,努力建設一支具有堅定的社會主義方向、良好的道德風尚、又紅又專的干部和教師隊伍,是中學教育工作中的一項具有戰略意義的基礎建設,是當前一項迫切而重要的任務,必須予以充分重視,認真抓緊抓好。
二、中學干部、教師思想政治教育的基本內容和要求
總的要求是以馬克思列寧主義、毛澤東思想武裝中學干部、教師,幫助他們掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想的立場、觀點、方法,自覺堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨和國家的教育方針,做好教書育人工作。要向他們深入地進行愛國主義、集體主義、社會主義思想和共產主義理想教育,有計劃地進行馬克思列寧主義、毛澤東思想基本理論的教育。具體的學習內容,可根據中宣部、國家教委和各省、自治區、直轄市黨委的部署,結合當地中學干部、教師的思想實際,妥善進行安排。目前,要繼續組織好干部、教師的社會主義理論學習。要把學習江澤民同志在慶祝中國共產黨成立七十周年大會上的講話,作為社會主義理論學習的重要內容,并且把加強中國近代史、現代史及國情教育,同社會主義理論學習結合起來。要堅持理論聯系實際的學風,務求收到實效。切勿趕進度、走過場。同時,各地要研究、制訂今后幾年中學干部、教師政治理論學習的規劃,使他們比較系統地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想的基本理論。
當前,要注意在以下幾個方面提高認識:
1.明確堅持黨的領導和堅持社會主義道路是我國人民的歷史選擇,進一步堅定社會主義信念,增強識別和抵制資產階級自由化思潮和國際敵對勢力推行和平演變戰略的能力。
2.樹立全心全意為人民服務的人生觀、價值觀,增強培養社會主義建設者和接班人的責任感和使命感,提高教書育人的自覺性。
3.了解我國的基本國情和基本政策,加強對黨的基本路線的理解,了解有中國特色的社會主義經濟、政治、文化的基本要求,正確認識社會主義建設和改革中出現的新情況、新問題。
以上幾方面的內容要有計劃地安排,有機地滲透到各項學習和整個思想政治教育工作中。
三、加強和改進中學干部、教師思想政治工作的措施
1.認真做好骨干培訓工作。各地要根據不同時期的不同任務,進一步采取進修學習、短期培訓、舉辦讀書班等多種形式,對中學領導干部、思想政治課教師和其他思想政治工作人員進行培訓。特別要重視對支部(總支)書記和校長的培訓工作。對校長的培訓,要按照國家教委(89)教人字035號等文件的要求進行。根據國家教委有關規定進行的中學領導干部和教師的崗位培訓,必須重視和保證教學計劃中規定的政治理論、方針政策的學習。各地還要盡快建立一支輔導政治理論和方針政策學習的骨干師資隊伍。可以市(地)為單位組織講師團,以解決骨干師資不足的困難。
2.在縣、區、市要逐步建立向中學領導干部、思想政治課教師和其他思想政治工作骨干,或面向全體教師的時事政策教育制度。應請地方黨政領導同志和有關部門的負責同志作報告,并及時組織傳達有關文件。思想政治課教師閱讀文件的范圍,可以酌情放寬。凡中學支部書記、校長閱讀的文件,原則上可以組織思想政治課教師閱讀或向他們傳達。
3.抓好政治理論學習。要建立健全政治理論學習制度,每周的學習時間必須予以保證,不受沖擊。要做到學習有計劃、有檢查、有總結,既認真讀書又生動活潑。
4.積極創造條件,組織干部、教師到廠礦企業、農村參觀訪問,開展社會調查,深入建設第一線,接觸工農群眾,增加感性認識,提高思想水平。
5.組織力量為干部、教師編好政治理論學習的基本教材、參考資料以及音像輔助材料。學校圖書館在保證學生用書的同時,要保證教師理論學習所需的材料,訂閱有關報刊。有條件的地方應為教師開設閱覽室。各地教育部門和學校要保證思想政治工作所必需的經費開支。
6.提倡各級黨政領導同志和有關部門負責同志深入基層,聯系學校,了解情況,同教師交朋友,從政治上關心他們,思想上幫助他們,工作上支持他們,生活上關懷他們,為他們解決實際困難。
7.對教師的表彰獎勵、職務聘任等應堅持包括思想政治素質和業務素質全面衡量。對教師的考察應堅持從德、能、勤、績等方面全面進行。
四、切實抓好中學黨的建設工作
加強和改進中學干部、教師思想政治工作的中心環節是抓好黨的建設,發揮中學黨組織的政治核心作用和戰斗堡壘作用。
1991年11月7日
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