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寧波
教育部要求新建本科院校提高教學質量
本報洛陽11月13日電（記者潘志賢）為期3天的第4次全國新建本科院校教學工作研討會11月10日在洛陽師范學院閉幕。教育部副部長吳啟迪指出，質量是高校發展的生命線，新建本科院校要將工作重心由重視“升本”工作，轉移到更加注重提高辦學水平和教學質量上來。
自2002年以來，教育部每年都舉行一次新建本科院校教學工作研討會，這次研討會是規模最大的一次，全國160多所新建本科院校的300余名代表到會。
吳啟迪指出，新建本科院校在實現教學工作重心轉移的過程中，要加大投入，強化管理，把更多的精力投入到教學工作上來，要切實把教學作為經費投入的重點，加強教學基礎設施建設，加大教學改革項目投入力度，特別要大大增強實踐教學環節的建設。
吳啟迪強調，高校發展要把握好節奏，在推進規模、穩步增長的同時，注重提高教育教學質量。同時，高校要著力解決好科學定位問題，走多樣化的人才培養之路。高等學校要培養不同層次、不同類型和不同規格的專門人才，根據不同的社會需求來進行科學、準確的定位。近年來，一些高等學校不善于結合自身實際主動適應社會經濟發展對人才培養提出的新要求，不能科學地確定學校定位，導致辦學模式趨同，辦學特色不鮮明。吳啟迪要求新建本科院校牢牢把握區域經濟發展對人才培養、科學研究和社會服務等方面的實際需要，發揮優勢和特色，以培養高級應用型人才為主，實現人才培養規格和模式的多樣化。
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