未成年人犯罪會帶腳鐐嗎

依據我國相關法律的規定，我國法律并未禁止對未成年犯罪嫌疑人使用警械，但對未成年犯罪嫌疑人一般是慎用警械的。

《中華人民共和國人民警察使用警械和武器條例》

第八條　人民警察依法執行下列任務，遇有違法犯罪分子可能脫逃、行兇、自殺、自傷或者有其他危險行為的，可以使用手銬、腳鐐、警繩等約束性警械：

(一)抓獲違法犯罪分子或者犯罪重大嫌疑人的;

(二)執行逮捕、拘留、看押、押解、審訊、拘傳、強制傳喚的;

(三)法律、行政法規規定可以使用警械的其他情形。

人民警察依照前款規定使用警械，不得故意造成人身傷害。

哪些機構和人員具有保護未成年人的責任

未成年人保護法第五條第二款規定："保護未成年人，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同責任。"第一款規定："對侵犯未成年人合法權益的行為，任何組織和個人都有權予以勸阻、制止、或者向有關部門提出檢舉或者控告。"可見，在我國，承擔保護未成年人責任的有下列機構和人員：

1、國家機關。保護公民的合法權益不受侵犯，是國家機關義不容辭的責任。各級機關應當領導各級政府部門做好保護未成年人的工作。中央和地方各級國家機關應當在各自管轄的范圍內做好未成年人的保護工作。國務院和各級地方人民政府應當采取有效措施做好這一工作。

2、家庭。家庭是社會的細胞，是未成年人的第一所學校。家庭對未成年人的健康成長有著重要的影響，對未成年人合法權益的保護有著特殊的職責。家庭所具有的特殊職能，決定了家庭對于保護未成年人的合法權益有著特殊的地位和作用。

3.學校。學校包括屬于正規學校教育體系內的普通中小學、中等專業學校;中等技工學校、職業中學、農業中學等各類職業技術學校;大學、獨立設置的學院、高等專科學校等普通高等學校;盲人學校、聾啞學校、弱智學校、工讀學校等特殊學校;以及以未成年人為對象的文藝、體育類的業余學校等。無論哪種學校，都是未成年人接受系統教育的主要社會組織，具有依照國家的教育方針，對未成年人進行德育、智育、體育、美育、勞動教育以及社會生活指導和青春期教育的職責。

4、社會。這里的社會是指除國家機關、家庭、學校之外的所有機構、組織、團體和單位。未成年人要想健康地發育成長，必須有一個有序、良好、健康、和諧的社會環境。而這樣的社會環境，有賴于所有的社會機構、組織、團體和單位營造。因此，全社會承擔著保護未成年人健康成長的重要責任。

5、全體成年公民。愛幼，是我們中華民族的傳統美德。關心未成年人的健康成長，是作為父母、師長等所有成年公民光榮而艱巨的責任。每一個成年公民必須首先從自己做起，樹立保護未成年人合法權益的意識，強化尊重未成年人人格尊嚴的觀念;切實做好每一項相關的工作，為未成年人各項權利的實現創造條件;不僅自己不去實施侵犯未成年人合法權益的行為，而且對于社會上各種侵犯未成年人合法權益的行為，要能挺身而出，堅決予以制止。

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