自基礎(chǔ)教育課程改革工作開展以來，各地根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》精神和《體育（1-6年級）、體育與健康（7-9年級）課程標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》）的要求，認(rèn)真組織新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)工作。各實(shí)驗(yàn)區(qū)教育行政部門、中小學(xué)校和廣大體育教師，按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念和要求，積極開展體育課程的改革和實(shí)踐，不斷更新教學(xué)觀念，打破了傳統(tǒng)的按運(yùn)動項目劃分課程內(nèi)容和教學(xué)時數(shù)的框架，“健康第一”的指導(dǎo)思想逐步得到落實(shí)，新的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式不斷涌現(xiàn)，學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣普遍提高，體育課的健身育人功能得到了充分的發(fā)揮。《課程標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)驗(yàn)工作取得的顯著成效，為全面實(shí)施《課程標(biāo)準(zhǔn)》奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

　　目前，基礎(chǔ)教育課程改革工作進(jìn)入全面實(shí)施階段，為保證《課程標(biāo)準(zhǔn)》的貫徹實(shí)施和體育課程改革的順利進(jìn)行，現(xiàn)將有關(guān)工作要求通知如下：

　　一、貫徹《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，保證體育課課時

　　根據(jù)《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》（教基[2001]28號）規(guī)定的義務(wù)教育階段體育（體育與健康）課占總課時10-11％的比例，1-2年級體育課相當(dāng)于每周4課時，3-6年級體育課和7-9年級體育與健康課相當(dāng)于每周3課時。各地在制訂體育課程實(shí)施計劃時，應(yīng)明確小學(xué)體育和初中體育與健康課的周課時要求，確保開足體育課。

　　二、采取有效措施，保證體育教師的數(shù)量和質(zhì)量

　　各地教育行政部門應(yīng)按照《學(xué)校體育工作條例》中有關(guān)學(xué)校體育教師配備的要求，結(jié)合《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》課程設(shè)置方案和小學(xué)體育、初中體育與健康課時比例提高的實(shí)際，科學(xué)核定體育教師的工作量，相應(yīng)增加中小學(xué)體育教師編制數(shù)額，避免因缺少體育教師而削減體育課課時的現(xiàn)象。

　　要建立健全貫徹《課程標(biāo)準(zhǔn)》的教師培養(yǎng)、培訓(xùn)機(jī)制，通過職前培養(yǎng)、崗前培訓(xùn)，提高體育教師隊伍的質(zhì)量；要完善以校為本的教研制度，立足學(xué)校開展經(jīng)常性培訓(xùn)和研究；要充分調(diào)動中小學(xué)校長、體育教研員、體育教師參與課程改革的積極性，激勵廣大體育工作者投身到體育課程改革中去，認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)和基本要求。

　　三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證體育課程改革順利進(jìn)行

　　各地教育行政部門要加強(qiáng)對體育課程改革的領(lǐng)導(dǎo)和管理，依據(jù)國家課程管理政策和本地實(shí)際情況，制訂本地實(shí)施《課程標(biāo)準(zhǔn)》具體措施；要及時總結(jié)和推廣實(shí)施《課程標(biāo)準(zhǔn)》先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極開展教學(xué)研究和教學(xué)成果的交流活動，樹立典型，表彰先進(jìn)；要加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施情況的檢查評估，督促學(xué)校做好體育教學(xué)場地、器材、設(shè)施的保障工作；要進(jìn)一步推進(jìn)體育課程改革，努力構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的體育課程體系，全面提升體育教學(xué)的質(zhì)量和水平。

　　教育部

　　二00四年十一月八日