第七條 工會動員和組織職工積極參加經濟建設,努力完成生產任務和工作任務。教育職工不斷提高思想道德、技術業務和科學文化素質,建設有理想、有道德、有文化、有紀律的職工隊伍。
【釋義】 本條規定了工會的建設和教育職能。
一、建設職能
工人階級是物質文明的創造者。建設職能是社會主義條件下我國工會具有的一項重要職能。黨的十一屆三中全會以來,指導方針由“以階級斗爭為綱”轉變到以經濟建設為中心,我國實行社會主義市場經濟,社會主義的根本任務是發展生產力,增強社會主義國家的綜合國力,使人民的生活日益改善,不斷體現社會主義優于資本主義的特點。人是生產力中最具有決定性的力量,工人階級是推動我國先進生產力發展的基本力量,發展生產力是工人階級所承擔的歷史任務。
工會具有建設職能的意義在于:第一,這是完成工人階級歷史任務的要求。工會做好吸引和團結職工積極參加經濟建設,充分發揮工人階級在改革和建設中的主動性、積極性、創造性和主力軍作用,正是直接地促進生產力的發展;第二,工會吸引職工參加改革和建設,以自己的活動領域和活動方式,去解放生產力,發展生產力;第三,發展生產力,是全國人民整體利益、根本利益所在,又是職工具體利益、現實利益所在。
二、教育職能
工人階級不僅是社會物質文明的建設者,也是精神文明的建設者,它在改造客觀世界的同時,也在不斷地改造著自己的主觀世界。工會履行教育職能,就是要把遠大理想和現實目標結合起來,通過日常的工作和各種群眾活動,教育和團結廣大職工,不斷地把他們吸引到實現工人階級各個階段面臨的任務的實踐中來,真正做到教育人、引導人、培育人,促進職工思想道德、技術業務和科學文化素質的不斷提高,為我國經濟發展和社會進步提供精神動力和智力支持。
工會的文化教育是一個長期性的任務,目前又有其階段性的特點。由于我國處在社會主義的初級階段,總體說,生產力落后,科學教育欠發達,這些都不同程度地制約著工人階級作用的發揮,同時也影響著職工思想覺悟程度和文化程度。其主要表現,一是職工主人翁作用在國家和社會生活中沒有得到充分地發揮;二是職工群眾的科學、文化、技術水平,總的來說,與發達國家的工人相比還比較低,特別是缺少現代化的科技文化知識。這個問題,在世界新技術革命的挑戰和我國現代化建設發展的迫切要求面前,顯得更加突出。
教育職工從兩個方面入手。一是提高職工思想道德素質。加強思想道德建設,是發展先進文化的重要內容和中心環節。思想道德建設是道德教育和法制教育的有機集合。要提倡愛國主義、集體主義、社會主義思想,反對和抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想,凝聚人心,統一意志,增強職工的民族自尊心、自信心、自豪感,這樣才能充分發揮職工的積極性、主動性和創造性;二是提高職工技術業務和科學文化素質。提倡科學知識、科學方法、科學思想、科學精神,提高職工的職業水準,增強職工的自立意識、競爭意識、效率意識和開拓創新精神??茖W技術是第一生產力,而且是先進生產力的集中體現和主要標志。有了科學的精神,才能真正具有競爭力。
教育職能的目標是,建設有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”職工隊伍。
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簡介:
楊余娜律師(聯系13282211144),寧波本地人,2011年8月取得法律職業資格證。曾在寧波市**區人民法院和寧波市公安局**分局工作多年,現為浙江共業律師事務所專職律師。業務專攻方向:刑事、民商事(含民間借貸、買賣合同、債權債務、婚姻繼承、交通事故、工傷賠償等多方面的案件)、企業法律顧問。楊余娜律師受過專業性法學專業教育,對所承辦的案件一絲不茍,認真負責。對于刑事案件,楊余娜律師利用多年的公安工作經驗和資源,根據不同案件情形針對性提出有利辯護或策略。對于民商事案件,楊余娜律師具有深厚的理論功底和豐富的法院實踐工作經驗,根據不同案件事實和證據尋找突破點,最大程度維護當事人的合法權益。楊余娜律師業余研究風水,發現通常來找律師的當事人,均在一定程度上受住宅或辦公樓風水、面相或八字等困擾或影響,可通過一定方式化煞、補喜用神等方式增加運勢!
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